Realizan en Colima el Technovation Challenge 2019

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08/05/2019.- El equipo “Happines”, con su proyecto “4Help!”, e integrado por las estudiantes Mariana García Serrano y Ximena Valencia Ramírez, de los bachilleratos Uno y 4, respectivamente, ganaron el primer lugar del concurso Technovation Challenge 2019, pasando a la etapa nacional, que se realizará de manera virtual para seleccionar a los equipos que representarán a nuestro país en la final internacional el próximo verano en la ciudad de San Francisco, EU.
De acuerdo al comunicado, el segundo lugar fue obtenido por la aplicación “Speak up!”, diseñada por el equipo “Four us”, integrado por las estudiantes del Bachillerato 4 Melanie Sánchez, Débora Gutiérrez, Fernanda Ramírez y Karen Covarrubias.
El tercer lugar fue para la aplicación “Movimiento peludo”, desarrollada por las estudiantes Olga Ruiz, Karen Reyna, Thaily Olivera, Alejandra González y Galilea Preciado, del Colegio Campoverde. Ambos equipos obtuvieron también su pase a la etapa nacional. Como parte de este encuentro, 90 jóvenes estudiantes de secundaria y bachillerato, que conformaron 24 equipos, expusieron durante toda una mañana sus propuestas de aplicaciones para dispositivos móviles, mismas que buscan contribuir con la solución de algún problema actual en nuestra sociedad.
Por su parte, el jurado, que estuvo conformado por académicos, funcionarios universitarios y actores políticos de Colima, tuvo la tarea de evaluar la pertinencia de los proyectos, entablando un diálogo de preguntas y respuestas con las jóvenes al final de la exposición de cada uno de los equipos.
En su turno, la embajadora del Technovation Challenge Colima, Tania Yael Cortés Álvarez, dijo que este concurso convocó a más de 140 jóvenes, de las cuales permanecieron 90. Al tomar la palabra, la delegada del campus Colima, Priscilia Álvarez Gutiérrez, comentó que la UdeC está comprometida con eventos como Technovation Challenge, ya que contribuyen a la formación integral de las estudiantes “llevándolas a escenarios reales donde ponen en práctica no sólo el conocimiento sino también habilidades, destrezas y capacidades que son indispensables para el desarrollo exitoso de su futura vida profesional”.
Buscando solución a problemas sociales mediante las tecnologías de información, continuó, “se promueve entre niñas y mujeres jóvenes el gusto y acercamiento con las áreas científicas y tecnológicas. Incrementar la participación de las mujeres en estas áreas nos permite fortalecer la formación de nuevas profesionistas que contribuyan a resolver problemas complejos que necesitan solución”.

Quadratin
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