19/08/2016.- Durante la Competencia Internacional de Matemáticas 2016 que concluye mañana en Tailandia, México obtuvo un total de seis medallas de bronce, cuatro fueron individuales y dos más en equipos.
Además de estos triunfos nuestro país fue reconocido con cuatro menciones honoríficas. La competencia se realizó entre 283 estudiantes de nivel primaria y secundaria provenientes de 31 países.
Los campeones de manera individual son:
Jesús Omar Sistos Barrón, de Guanajuato
Nuria SydyKova Méndez, de la Ciudad de México
Eric Iván Hernández Palacios, de Nuevo León
Bruno Gutiérrez Chávez, de Colima.
Mientras que las menciones de honor fueron otorgadas a Ricardo Balam Ek, de Yucatán; Sebastián Stephan Dunlong, de la Ciudad de México; Jonatan Alejandro González Cásarez, de Jalisco y Diego Hinojosa Téllez, de Jalisco.
El concurso se divide de acuerdo al nivel educativo, para aquellos que cursan la secundaría compiten en el Invitational World Youth Mathematics Intercity Competition (IWYMIC), mientras que los del nivel de primaria dan la pelea en el Elementary Mathamatics International Contest (EMIC).
Todos los competidores son de nivel secundaria y sus batallas las realizaron contra reloj, según indicó Rogelio Valdez, presidente de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
El examen abarca cuatro áreas de las matemáticas que son álgebra, combinatoria, teoría de números y geometría.
Examen individual
Consta de dos partes: en la primera se contestan 12 problemas, con una puntuación de 5 puntos cada uno. En estos problemas solo se considera para la calificación el resultado final y no se evalúa el procedimiento que lleva a dicho resultado. En la segunda parte, se resuelven 3 problemas, cada uno con un valor de 20 puntos. En estos problemas es necesario describir de manera detallada el razonamiento que acompaña a la solución del problema. Así, el puntaje total de la prueba individual es de 120 puntos. El tiempo para resolver todo el examen es de 2 horas.
Examen por equipos
En el examen por equipos dura una hora y consta de 10 problemas. En los primeros 15 minutos nadie puede escribir y el equipo lee los primeros 8 problemas, los discute y se los reparte para que en los siguientes 15 minutos se resuelvan y se redacte la respuesta. El resto del tiempo todos los integrantes del equipo aportan sus ideas para resolver juntos los dos últimos ejercicios que son los más complicados.
Fuente: Diario de México
