Opinión Estudiantil
EL IMPERDONABLE OSCURANTISMO
Por Sofía Gutiérrez Larios
Se puede estar rodeado de gente y a la vez estar muy solo. Se ha comprobado que en ocasiones incluso resulta más peligroso tener un accidente en un lugar lleno de personas, porque la mayoría piensa que alguien más va a ayudarte y nadie termina haciéndolo, o lo hacen muy tarde. Pero hay más ironías. También se puede vivir en plena luz y ver siempre oscuro: vivir repletos de conocimientos y decidir ignorarlos. Ese oscurantismo voluntario, que es imperdonable, persiste en México. No en todo, es cierto, pero sí en aspectos tan importantes que vuelven a la situación muy crítica.
Un claro ejemplo es el sistema educativo, que está siendo atacado por los maestros de la CNTE desde mayo de este año, cuando iniciaron su paro indefinido en contra de la reforma educativa, dejando sin clases a los niños de los estados que paradójicamente necesitan más educación. Es normal que pensemos que ellos están en contra de la evaluación por la permanencia en el servicio docente, pero no. Están en contra de todo, y no están dispuestos a encontrar un punto medio. Desean la total abrogación de la reforma, y no cambiarán su ruta de movilizaciones y plantones hasta conseguirlo, como lo ha enunciado Adelfo Alejandro Gómez, líder de la sección 7 de la Coordinadora. Y he ahí el gran problema: el estar en contra de toda la reforma significa que no la conocen.
Que no saben que contempla también grandes beneficios, como el poner a la escuela en el centro, el programa de escuelas de tiempo completo, la reforma de la formación inicial que tanto nos urge en las normales, el sistema de asistencia técnica a la escuela, el nuevo programa de becas, la política de impulsar la profesionalización de los docentes, el nuevo protagonismo pedagógico del supervisor, la nueva política de financiamiento, los nuevos programas de formación continua, la nueva política de reconocimiento a los docentes destacados, el programa de acceso a estímulos salariales, el programa Escuelas al Cien, etcétera. Podría asegurar que la mayoría de los maestros de la CNTE no están informados de toda la reforma, y que actúan sólo siguiendo a líderes autoritarios e intransigentes.
Pero mientras se nieguen a informarse no podremos salir del problema, porque querrán ver por siempre los puntos negativos y se negarán a dialogar. La solución está en la información, pero no la toman, aunque sea tan sencillo hacerlo. Pero esa manera de actuar de la Coordinadora es una llamada de atención también para el resto de los ciudadanos: muchas veces apoyamos o rechazamos proyectos políticos sin estar bien informados de ellos, sobre todo en las elecciones, al optar por cierto candidato únicamente por su demagogia y campaña electoral, dejando de lado su trayectoria y propuestas.
Esa manera de actuar, en la oscuridad, nos separa como nación. Por eso aunque es imposible conocer a profundidad todos los proyectos de nuestro país, sí considero oportuno que se haga algo para que el conocimiento político sea cada vez más cotidiano, y no se puede esperar que los ciudadanos vayan a él: la información oportuna debe ir hacia las personas, y para ello sería una buena idea que en todos los niveles educativos, comenzando por la escuela primaria, existiera una asignatura de Información Pública, que nos empapara de manera simple y objetiva de lo que nos rodea, sin comentarios ni tintes personales.
Entonces sí podríamos distinguir los puntos positivos y negativos de cada proyecto, y decidir con toda libertad cuáles apoyamos, liberándonos de las pesadas cadenas de vivir en el oscurantismo que hoy nos vuelven manipulables y que no dejan que al caminar, nuestros pasos sean más grandes que nuestros retrocesos. Por lo pronto, ojalá que los miembros de la Coordinadora, por el bien de todos, puedan entenderlo.
* SOFÍA GUTIÉRREZ LARIOS, es estudiante del Instituto Superior de Educación Normal de Colima (ISENCO), actualmente cursa el cuarto semestre de licenciatura en Educación Primaria y desea colaborar en este medio informativo · Realizó la Preparatoria ITESM Colima. 2011-2014. Mejor promedio: 98.45. Becada por empresa Coco Colima. · Secretaría de la Juventud. Tallerista en el programa para secundarias “Ser Joven me late”. Agosto – diciembre 2015. · Participante del 36° Congreso Internacional de Educación Primaria y Preescolar Colima, Col. Abril 2015. · Preparatoria ITESM Colima.
Panelista en el foro “Liderazgo Juvenil” en la “Semana i” febrero 2015. Idiomas: Español, Inglés (TOEFL IBT-C1) y Francés (DELF-B2). Experiencia Laboral · Froggin Learning Center Maestra de inglés para niños. Agosto 2015-a la fecha. · Soca Model Management. Edecán, modelo y maestra de ceremonias de eventos sociales. 2014- la fecha. · Departamento de Cultura Infantil de la Secretaría de Cultura. Encargada del proceso de sistematización y monitora de grupos infantiles en el curso de verano. Verano 2015. · CIAPACOV: Encargada de atención social de Villa de Álvarez y de los talleres “Cultura de cuidado del agua” Mayo 2014-Junio 2015. Actividades de participación social. · Grupos estudiantiles: Fundadora y presidenta del grupo estudiantil “MatemaTEC” ITESM Colima, TecMUN, Sociedad de Alumnos “Re-nueva” y “Exprésate” del ISENCO. · Voluntariado: Maestra de apoyo para alumnos con necesidades educativas especiales. 2014-2015.
· Asociaciones civiles: Kybernus (2014), Gen M (2014), Cadena de Favores Colima. (2015). A la fecha. · Talleres literarios: con Guillermina Cuevas y Verónica Zamora. abril 2016-fecha. Distinciones: Secretaría de la Juventud. Primer lugar estatal en concurso de cuento. José Lope Preciado. Abril 2016. Premio Estatal de la Juventud 2014 Mención honorífica en categoría Actividades Académicas. IMJUVE e INE Segundo lugar Nacional en el Concurso de Debate Político 2014. Confederación Nacional de Campesinos.
Segundo lugar Nacional en el Certamen de Oratoria 2014. ONMPRI y Red de Jóvenes x México. Tercer lugar nacional en el segundo certamen nacional de Oratoria Femenina. Agosto 2014. H. Ayuntamiento de Colima 2009-2012. Presidenta Municipal por un día. Septiembre 2012. UNICEF y Nodo mexicano el proyecto del milenio A.C. Segundo Lugar nacional del Premio del Milenio con el ensayo “Brecha entre la pobreza y la riqueza”. Ciudad de México. Marzo 2009. Secretaría de Educación Pública. Ganadora de la Olimpiada Nacional del Conocimiento Infantil 2008.
“No te rindas, porque la vida es tuya y tuyo también el deseo. Porque cada día es un comienzo nuevo” – Mario Benedetti.
“Decidí dar mis puntos de vista ante la opinión pública como estudiante, porque considero que ya es tiempo que los jóvenes estudiantes manifestemos nuestras inquietudes y nuestros puntos de vista, y con el deseo de que nuestra voz sea escuchada por los que tienen la oportunidad de gobernarnos”
